تنمية متعلمين سعداء ومبدعين وواثقين من أنفسهم
تقوم مدرسة العاصمة البحرين على نموذج بريطاني كلاسيكي للمدرسة الابتدائية، وتعمل وفق هيكل الفصول الدراسية ضمن المراحل الأساسية للتطور. نُدرّس المنهج الوطني الإنجليزي الكامل ابتداءً من مرحلة التأسيس المبكر، مع الالتزام بمتطلبات وزارة التربية والتعليم البحرينية بشأن تدريس اللغة العربية والدراسات الاجتماعية والتربية الإسلامية.
تأسست مدرسة العاصمة البحرين عام 2015، وشهدت نموًا سريعًا. وفي عام 2022، انتقلت المدرسة إلى حرم جديد في بو قوة، البحرين، بعد أن ضاقت مقارها الأصلية باستيعاب الأعداد المتزايدة. وأُضيفت مراحل دراسية جديدة إلى هذا الموقع الموسّع الذي يضم ثلاثة مبانٍ مدرسية منفصلة، بحيث يمكن للمدرسة الآن تدريس الطلاب من مرحلة ما قبل الابتدائي وحتى المرحلة الثانوية.
تعكس مناهجنا في التعليم والتعلّم أفضل الممارسات التربوية البريطانية، وتُقدَّم ضمن بيئة تعليمية حديثة محفزة وهادفة. ونحرص دائمًا على ترسيخ القيم والأعراف الأسرية، مما يخلق أجواءً من الدفء والرعاية، لأننا نؤمن بأن الطفل السعيد هو الأكثر قدرة على التعلّم بفعالية. ويسهم نظام البيوت المدرسية لدينا، ويضم بكنغهام وويندسور وكنسينغتون وويستمنستر، في ترسيخ روح الفريق والتعاون والعطاء بلا مقابل دومًا.
علاوة على ذلك، نحرص على مواءمة مدرستنا مع أعلى معايير الحماية والسلامة التي تفرضها هيئات تفتيش المدارس البريطانية في الخارج. ونتحمس دائمًا لاصطحاب الأطفال وأولياء أمورهم في جولة داخل المدرسة، ونحن واثقون بأن الأجواء الإيجابية الحاضنة التي نوفرها ستمنح طفلكم تجربة تعليمية متميزة.
متطلبات اللغة الإنجليزية
اللغة الإنجليزية هي لغة التدريس، لذا يُشترط مستوى معين من الإجادة فيها. كما نوفر دعمًا في اللغة الإنجليزية لضمان استفادة الأطفال الكاملة من التعليم في المدرسة.
معلومات حول التقديم
عند التقديم، يجب على أولياء الأمور مشاركة جميع المعلومات المتعلقة باحتياجات طفلهم التعليمية، بما في ذلك أي تقييمات متخصصة. وفي حالات استثنائية، يمكن تقديم عرض مشروط بمقعد دراسي، على أن يخضع لفترة تقييم قبل تأكيد المقعد الدراسي الدائم.
معلومات إضافية
نسعى إلى تعزيز تكافؤ الفرص من خلال تطبيق لوائح القبول لدينا بعدالة ودون تحيز. ويُطبَّق الالتزام بسياسة القبول بصرامة في جميع الأوقات دون استثناء.
حجم الفصل الدراسي
نحرص على ألا يتجاوز عدد الطلاب في الفصل 20 طالبًا في مرحلة التأسيس الأولى، و25 طالبًا في بقية المراحل الدراسية. وقد يُتجاوز هذا العدد لفترات وجيزة جدًا في حال التحاق طلاب جدد بمجموعة أثناء الفصل الدراسي. أما في المرحلة الثانوية، فيتولى التدريس معلمون متخصصون في كل مادة، لذا قد يختلف حجم الفصل باختلاف المادة الدراسية.
بيانات رسالة مدرسة العاصمة
تلتزم مدرسة العاصمة بتقديم تعليم متميز يلبي اهتمامات كل طالب وقدراته واحتياجاته ضمن إطار منهجي موحد يعكس ويعزز فهم وتقدير التنوع الثقافي والديني داخل مملكة البحرين. وتحفّز مدرسة العاصمة كل طالب على تنمية الاستقلالية الفكرية والإبداع وحب الاستطلاع والشعور بالمسؤولية تجاه الآخرين.
مرحلة الطفولة المبكرة
ينقسم منهج مرحلة التأسيس لدينا إلى مرحلة التأسيس الأولى ومرحلة التأسيس الثانية. ويتبع هذا المنهج إطار مرحلة التأسيس المبكر البريطاني (EYFS)، ويُخطَّط من خلال سلسلة من المحاور التي تضمن تدريس المهارات والمعارف والفهم وتطبيقها في
- النمو الشخصي والاجتماعي والعاطفي
- التواصل واللغة ومحو الأمية
- حل المشكلات والتفكير المنطقي والحساب
- المعرفة وفهم العالم من حولنا
- النمو الجسدي
- النمو الإبداعي
يُعدَّل المنهج ليتضمن بُعدًا عالميًا مع التركيز على الثقافة والتراث المحليين. ونحرص على أن يكتسب أطفالنا الصغار المهارات والمعارف اللازمة، وأن يتعرفوا في الوقت ذاته على بيئتهم المحلية وعلى البحرين. لذا نستعين بالعديد من الزيارات الميدانية والمراجع المحلية لضمان ارتباط التعلّم بحياتهم اليومية. ويحظى المنهج بدعم قوي من خلال استخدام تقنية المعلومات والتعلّم الإلكتروني، إذ يعتمد على نهج قائم على النشاط واللعب يتيح للأطفال الصغار فرصة التساؤل والتجربة والاستكشاف والاستمتاع.
تُدرَّس اللغة العربية وفق لوائح الوزارة، ضمن سياق مرحلة التأسيس المبكر، مع تجميع الأطفال وفقًا لذلك.
يحصل الأطفال الملتحقون بمرحلة التأسيس ممن لديهم احتياجات تعليمية خاصة على منهج واسع ومتوازن ضمن نهج شامل، مع برامج دراسية ودعم خاصين يُعدّان بالشراكة مع فريق الدعم التعليمي بالمدرسة. لمزيد من المعلومات، يُرجى زيارة www.foundationyears.org.uk
المرحلة الابتدائية
يقوم منهج مرحلتنا الابتدائية على المنهج الوطني الإنجليزي. ونوفر منهجًا واسعًا ومتوازنًا، مُعدَّلًا ومُحسَّنًا ليتضمن بُعدًا عالميًا ويعزز فهم البحرين ومكانتها في المنطقة. ويُدمَج التعلّم الإلكتروني ضمن المنهج في جميع المواد، ويصبح الطلاب تدريجيًا أكثر استقلالية ومسؤولية عن تعلّمهم من خلال البحث والاستقصاء.
تُدرَّس اللغة العربية والتربية الإسلامية وفق لوائح الوزارة وبما يتناسب مع أعمار الطلاب. ويخوض الطلاب تجربة تعلّم شاملة لجميع مواد المنهج الوطني الإنجليزي ضمن الفئة العمرية للمرحلة الابتدائية.
المرحلة الثانوية
صُممت مدرستنا الثانوية وشُيدت وفق معايير عالمية لتوفير مرفق متميز لتدريس المنهج الوطني الإنجليزي ومقررات IGCSE وA-Level.
بدأ تطبيق منهج مرحلتنا الثانوية اعتبارًا من سبتمبر 2021، ويتبع المنهج الوطني الإنجليزي من الصف السابع إلى الصف الثالث عشر، ويغطي جميع المواد الدراسية.
يُعدَّل برنامجنا التعليمي ليتضمن بُعدًا عالميًا، وليضمن تدريس اللغة العربية والتربية الإسلامية بمستوى وعمق يتناسبان مع احتياجات الطلاب.
يحصل جميع الطلاب على تدريس متخصص في تقنية المعلومات، إلى جانب دمج تقنية المعلومات والتعلّم الإلكتروني في جميع أنحاء المنهج.
يحصل جميع الطلاب على مادة التربية الشخصية والاجتماعية والصحية (PSHE)، والتي تشمل الإرشاد المهني إلى جانب التوجيه الأكاديمي مع بدء الطلاب في استكشاف خيارات مقررات الامتحانات.
يُقدَّم برنامج قوي في اللغة الإنجليزية لدعم ثقة الطلاب وكفاءتهم في استخدامها للتواصل. واعتبارًا من الصف العاشر، يلتحق الطلاب بمقررات امتحانية تؤدي إلى مؤهل IGCSE، وفي الصفين الثاني عشر والثالث عشر، إلى مؤهل A-Level.
بالنسبة للطلاب ذوي الاحتياجات اللغوية الخاصة، أو الموهوبين والمتميزين، يُعدَّل المنهج ويُقدَّم لهم الدعم اللازم لضمان بلوغهم كامل إمكاناتهم. وقد تُتاح مقررات ومؤهلات مهنية إضافية، بما في ذلك IELTS وCEPA وICDL، للطلاب المعنيين بذلك.
